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France Travail

Psychomotricien / Psychomotricienne

ASSOCIATION PAPILLONS BLANCS EN CHAMPAGN

📍 51 - BEZANNESCDI35H/semaine Travail en journéeMensuel de 2138.7 Euros - Selon profilPubliée le 30/10/2026

Description du poste

Pour l'établissement l'IME L'Eoline (0,50 ETP) située à REIMS et le SESSAD Mistral Gagnant (0,50 ETP), situé à BEZANNES. Vos missions : Sous l'autorité du Directeur, le/la psychomotricien(ne) (H/F) sera chargé(e) de : Mettre en place des séances et un suivi en psychomotricité à destination d'un public d'enfants en situation de troubles du spectres autistiques et de déficiences intellectuelles : - Evaluer, élaborer les programmes individuels dans le domaine psychomoteur ; - Réaliser la passation de bilan psychomoteur, observation, entretiens avec la famille et les autres intervenants pour recueillir toute information utile ; - Rédiger les compte-rendu du bilan psychomoteur et réaliser les réévaluations ; - Proposer des séances de psychomotricité et de guidance en concertation avec l'équipe et la famille ; - Mettre en œuvre le programme individualisé. Participer à la vie institutionnelle : - Participer aux réunions, groupes de travail et commissions ; - Participer au projet d'établissement, projet institutionnel ; - Rédiger les comptes rendus relatifs aux observations, aux interventions, aux bilans, dans son domaine de compétences. Profil et Compétences : - Formation : Diplôme de Psychomotricien exigé - Attestation d'honorabilité exigée - Connaissance des troubles du spectre autistique appréciée - Une pratique de l'évaluation sensorielle serait un plus - Maitrise de l'outil informatique - Sens du travail en équipe - Capacité d'adaptation, de souplesse et de créativité *** Date de prise de poste souhaitée : dès que possible *** Vous devez impérativement postuler avec votre CV et une lettre de motivation.

Informations complémentaires

  • Nature du contrat : Contrat travail
  • Expérience : Débutant accepté
  • Compétences : Renseigner des documents médico-administratifs • Cerner l'environnement du patient (psychologique, familial), répertorier ses difficultés (état des acquisitions, troubles cognitifs, attention) et l'informer sur la démarche psychomotrice • Concevoir un projet thérapeutique • Procéder aux tests psychomoteurs et analyser les informations recueillies lors de l'évaluation (manifestations cliniques, motivation, etc.)
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