France Travail
PSYCHOMOTRICIEN(NE) (H/F)
SESSAD GALILEE
📍 51 - ReimsCDITemps partiel - 17H30/semaine
Travail en journéeMensuel de 1050.35 Euros - Salaire en fonction de la CCN 66Publiée le 30/10/2026
Description du poste
Pour l'établissement l'Unité d'Enseignement Maternelle Autisme (UEMA) Charbonneaux située à Reims
Sous l'autorité du Directeur, le/la psychomotricien(ne) (H/F) sera chargé(e) de mettre en place des séances et un suivi en psychomotricité à destination d'un public d'enfants en situation de troubles du spectres autistiques et de déficiences intellectuelles :
- Evaluer, élaborer les programmes individuels dans le domaine psychomoteur,
- Réaliser la passation de bilan psychomoteur, observation, entretiens avec la famille et les autres intervenants pour recueillir toute information utile,
- Rédiger les compte-rendu du bilan psychomoteur et réaliser les réévaluations,
- Proposer des séances de psychomotricité et de guidance en concertation avec l'équipe et la famille,
- Mettre en oeuvre le programme individualisé. Participer à la vie institutionnelle,
- Participer aux réunions, groupes de travail et commissions,
- Participer au projet d'établissement, projet institutionnel,
- Rédiger les comptes rendus relatifs aux observations, aux interventions, aux bilans, dans son domaine de compétences.
Profil et Compétences,
- Attestation d'honorabilité exigée
- Connaissance des troubles du spectre autistique appréciée
- Une pratique de l'évaluation sensorielle serait un plus
- Maitrise de l'outil informatique
- Sens du travail en équipe
- Capacité d'adaptation, de souplesse et de créativité
CV + Lettre de motivation
Informations complémentaires
- Nature du contrat : Contrat travail
- Expérience : Débutant accepté
- Formation : Psychomotricité
- Compétences : Renseigner des documents médico-administratifs • Cerner l'environnement du patient (psychologique, familial), répertorier ses difficultés (état des acquisitions, troubles cognitifs, attention) et l'informer sur la démarche psychomotrice • Concevoir un projet thérapeutique • Procéder aux tests psychomoteurs et analyser les informations recueillies lors de l'évaluation (manifestations cliniques, motivation, etc.)
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